創意基本功課程
第二天

第6課 空間:測量(2)

形式
工作坊
需時
30分鐘
準備
  1. 捲尺
目標
  1. 通過測量探索空間
  2. 探索身體與空間的關係
  3. 認識空間的結構
成效
  1. 意識到空間與身體的關係
  2. 意識到空間結構的原由

量度空間 (30分鐘)

1. 以身體測量空間

2. 記下測量結果

3. 討論:為什麼要測量? 定義空間的一種方式

4. 目測空間

5. 劇場空間的大小和比例的邏輯